توضیحات
ABSTRACT
Purpose – This editorial aims to consider the relationship between academic accounting research and professional practice. Design/methodology/approach – The paper takes the form of an editorial review and argument. Findings – The paper acknowledges that accounting academic research is important to the higher education system, careers and publishers. However, its impact on teaching, professional practice, and the professions and society is a hotly debated issue. Research limitations/implications – The editorial offers scope for accounting academics to engage with the profession and society as to the impact of their research, an important issue in higher education, not only in Australia, but internationally. Originality/value – The paper provides important commentary on the relationship between accounting research and practice as represented in academic journals.
INTRODUCTION
Accounting research is often conceived as applied research in that the focus of study is made up of technologies and technical practices used by accounting practitioners in social and organisational settings. This stands in marked contrast to the physical sciences where the focus of study is mainly physical matter. Internationally research is generally a requirement for accounting academic career progression, and an important contributor to the development of knowledge and scholarship (Wright and Chalmers, 2010). The impact of research in some disciplines is easy for the lay person to comprehend, such as in medicine where advances in medical procedures, development of new drugs and so on, result in benefits to society. For accounting, this impact is not so easily discernable (Tilt, 2010). For instance, in the field of accounting there have been claims that research has become too far removed from the interests of the profession and practitioners. Researchers in turn point out the shortcomings of current professional practices. Indeed some of the accounting research community go so far as to consider that many practical issues of concern to professional accountants do not warrant the attention of researchers!
چکیده
هدف – این سرمقاله به دنبال بررسی ارتباط بین تحقیقات حسابداری دانشگاهی و عمل حرفه ای است. طراحی / روش شناسی / رویکرد – این مقاله در قالب بررسی و استدلال سرمقاله صورت می گیرد. یافته ها – مقاله اذعان دارد که حسابداری علمی حسابداری برای سیستم آموزش عالی، حرفه ای و ناشر مهم است. با این حال، تاثیر آن بر تدریس، تمرین حرفه ای، و حرفه ها و جامعه، مسئله بسیار بحث شده است. محدودیت های تحقیق / پیامدهای – سرمقاله ارائه می دهد محققان حسابداری برای مشارکت با حرفه و جامعه به عنوان تاثیر تحقیقات خود، مسئله مهم در آموزش عالی، نه تنها در استرالیا، بلکه در سطح بین المللی است. اصالت / ارزش – این مقاله تفسیر مهمی را درباره رابطه بین تحقیقات حسابداری و عمل در مجلات علمی ارائه می دهد.
مقدمه
تحقیقات حسابداری اغلب به عنوان تحقیق کاربردی در نظر گرفته شده است که تمرکز مطالعه از تکنولوژی ها و شیوه های فنی استفاده شده توسط حسابداران در تنظیمات اجتماعی و سازمانی است. این در مقایسه با علوم فیزیکی است که در آن تمرکز مطالعه اساسا موضوع فیزیکی است. تحقیقات بین المللی به طور کلی یک نیاز برای حسابداری پیشرفت حرفه ای دانشگاهی است و مهمترین عامل توسعه دانش و دانش است (رایت و چالمرز، 2010). تاثير تحقيق در برخي رشته ها آسان است که افراد لاغر بتوانند درک کنند، مانند در پزشکی که پیشرفت در روش های پزشکی، توسعه داروهای جدید و … به نفع جامعه است. برای حسابداری این تاثیر به آسانی قابل تشخیص نیست (Tilt، 2010). به عنوان مثال، در زمینه حسابداری ادعا شده است که تحقیقات بیش از حد از منافع حرفه و تمرینکنندگان شده است. محققان به نوبه خود ضعف عملکردهای حرفه ای فعلی را مشخص می کنند. در واقع برخی از جامعه پژوهشی حسابداری تا کنون به این نتیجه رسیده اند که بسیاری از مسائل عملی مربوط به حسابداران حرفهای توجه محققان را رعایت نمی کنند.
Year: 2011
Publisher : Emerald Group Publishing Limited
By : Lee D. Parker , James Guthrie, Simon Linacre
File Information: English Language/ 10 Page / size: 73.70 KB
Only site members can download free of charge after registering and adding to the cart
سال : 1390
ناشر : Emerald Group Publishing Limited
کاری از : لی D. Parker، جیمز Guthrie، سیمون Linacre
اطلاعات فایل : زبان انگلیسی / 10 صفحه / حجم : KB 73.70
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.