توضیحات
چکیده
از دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته بوده است. آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی و انسانی عناصر اصلی موجد توسعه اقتصادی و اجتماعی هستند و ترکیب و تناسب مطلوب آنها، توسعه به بار می آورد. لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است. در اینجا، کمیت و کیفیت منابع انسانی در فرایند توسعه مؤثرند. منابع طبیعی و منابع انسانی در کنش متقابل هستند، لذا، ارتقاء کمی و کیفی منابع انسانی بر منابع طبیعی و سرمایه، در یک دوره زمانی تأثیر می گذارد، به ویژه اگر دولتها استراتژی های خاصی را در پیش گیرند. به طور مثال، انتخاب استراتژی توسعه اقتصادی مبتنی بر سازو کار بازار، مسئله بررسی تأمین مالی ارتقاء منابع انسانی از سوی دولت را با اهمیت تر می کند. به هر حال، آموزش ابزاری است که منابع انسانی را به طور کیفی ارتقاء می دهد و یک سرمایه گذاری خوب محسوب می شود که بازدهی اقتصادی و اجتماعی دارد. هزینه مالی آموزش، بر حسب درجه توسعه یافتگی یک کشور (شاخصهای توسعه) متفاوت است و هرچه کشور توسعه نیافته تر باشد به منابع مالی بیشتری برای گسترش آموزش نیاز دارد. این در شرایطی است که سایر بخشهای اقتصادی نیز برای کسب اعتبارات بیشتر، توان مالی دولت را تقلیل می دهند. در این هنگام، نابسامانی در تأمین مالی آموزش، ممکن است با تخصیص نامناسب بودجه آموزش نیز همراه گردد و مسئله را غامض تر نماید. این گزارش مسئله تخصیص بهینه بودجه آموزش در ایران را با توجه به چرخش سیاست اقتصادی حرکت به سمت اقتصاد بازار، بررسی می نماید.
ABSTRACT
For a long time, development has been the main issue in developing and underdeveloped countries. Of course, the two natural and human resources are the key elements of economic and social development, and their combination and suitability bring about development. However, it is possible to direct natural resources through human resources. Here, the quantity and quality of human resources are important in the development process. Natural resources and human resources interact, therefore, the quantitative and qualitative improvement of human resources affects natural resources and capital over a period of time, especially if governments adopt specific strategies. For example, the choice of a market-based economic development strategy makes it more important for the government to consider financing the promotion of human resources. However, education is a tool that promotes quality human resources and is a good investment that has economic and social returns. The financial cost of education varies according to the degree of development of a country (development indices) and the more underdeveloped the country the more financial resources it needs to expand education. This is while other sectors of the economy are also reducing government spending to obtain more credit. At this time, disruptions in the financing of education may also result in inappropriate allocation of education funding and make the problem worse. This report examines the issue of optimal allocation of education funds in Iran in view of the economic policy shift towards a market economy.
Year: ۲۰۱۶
Source : 0
By : 0
File Information: persian Language/ 30 Page / size: 398 KB
سال : ۱۳۹۵
منبع : 0
کاری از : 0
اطلاعات فایل : زبان فارسی / 30 صفحه / حجم : 398 KB
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.