• 0سبد خرید فروشگاه
تعلیم
  • صفحه اصلی
  • محصولات
    • همه تعلیم ها
      • اقتصاد-Economy
        • علوم بورس-Science stock
        • علوم بانکداری-Banking science
        • علوم تجارت-Business Sciences
      • علوم برق-Electrical Sciences
        • مقالات برق-Electrical Articles
        • علوم الکترونیک-Electronic science
      • علوم زیست شناسی-Biological Sciences
        • زمین شناسی-Geology
          • مقالات جغرافیا-Geography Papers
      • علوم اجتماعی-social Sciences
      • علوم ایمنی و بهداشت-Health and safety
        • مقالات ایمنی و بهداشت – Health and safety
      • علوم پزشکی-Medical Sciences
        • علوم روانشناسی-Psychological Science
          • روانشناسی موفقیت-Psychology of success
        • مقالات پزشکی-medical articles
        • مقالات آنتی بیوتیک-Articles antibiotics
        • مقالات دندانپزشکی-Dental articles
      • علوم ریاضیات و فیزیک-Science, mathematics and physics
        • مقالات ریاضی – Mathematical articles
        • مقالات فیزیک-Physics articles
      • علوم زبان انگلیسی-Science in English
      • علوم سیاسی-political science
      • علوم شیمی-Chemical Sciences
        • مقالات شیمی-Chemistry Articles
        • مقالات پتروشیمی-Petrochemical articles
      • علوم صنایع غذایی-Food Industry Science
        • علوم تغذیه-nutrition science
      • علوم صنایع-Industrial science
        • مهندسی مواد-Materials Engineering
          • مقالات متالورژی- Metallurgy Articles
      • علوم عمران-Civil Sciences
        • مقالات عمران-Civil Articles
      • علوم کامپیوتر-computer science
        • مقالات فناوری اطلاعات-Articles of Information Technology
        • مقالات کامپیوتر-Computer Articles
          • دیتابیس-database
          • داده کاوی-Data Mining
          • داده های عظیم-Big data
          • رایانش ابری-cloud computing
          • هادوپ-Hadoop
          • سیستم فازی-Fuzzy System
      • علوم کشاورزی-Agricultural Sciences
        • مقالات کشاورزی-Agricultural Articles
        • مقالات شیلات-Fisheries Articles
        • مقالات محیط زیست-Environmental articles
      • علوم مالی و اداری-Financial and Administrative Science
        • مقالات حسابداری-Accountant Articles
      • علوم مدیریت-Management Sciences
        • مدیریت کسب و کار-business management
        • مقالات مدیریت-Management Articles
        • مقالات کارآفرینی-Entrepreneurship articles
      • علوم تربیت بدنی-Physical Education Sciences
      • علوم ورزشی-Sports Sciences
      • علوم معماری-Architectural Science
      • علوم هنر-Art Science
      • علوم مکانیک-Mechanical Sciences
        • مقالات مکانیک-Mechanical Articles
      • مذهبی-Religious
      • ادبیات-Literature
        • مقالات زبان فارسی-Articles in Persian language
  • مجله اینترنتی
  • حساب کاربری من
  • آموزش دانلود
  • قوانین سایت
  • درباره ما
  • جستجو
  • منو منو
Implementing climate change -taliem-ir

Implementing climate change research at universities: Barriers, potential and actions

۰ تومان

Many universities around the world have been active centres of climate change research. However,  there are a number of barriers to climate change research, stemming both from the nature of the research and the structure of institutions. This paper offers an overview of the barriers which hinder the handling of matters related to climate change at institutions of higher education (IHEs), and reports on an empirical study to investigate these barriers using a global survey of higher education institutions. It concludes by proposing some steps which could be followed with a view to making climate change more present and effective in university research and teaching. These include changing approaches to  research, outreach and teaching to better support action on climate change.

دسته: مقالات جغرافیا-Geography Papers, مقالات-Article برچسب: Climate, Climate change, IHEs
  • توضیحات
  • نظرات (0)

توضیحات

ABSTRACT

Many universities around the world have been active centres of climate change research. However,  there are a number of barriers to climate change research, stemming both from the nature of the research and the structure of institutions. This paper offers an overview of the barriers which hinder the handling of matters related to climate change at institutions of higher education (IHEs), and reports on an empirical study to investigate these barriers using a global survey of higher education institutions. It concludes by proposing some steps which could be followed with a view to making climate change more present and effective in university research and teaching. These include changing approaches to  research, outreach and teaching to better support action on climate change.

 

INTRODUCTION

Many universities, or more generally institutions of higher education (IHEs), around the world have been centres of climate change research. However, there are a number of barriers to climate change research, related to both the nature of the research and the design of institutions. This paper uses a theoretical and empirical approach to identify those barriers and highlight the potential of IHEs to improve climate change research. It proposes possible actions for both those researching climate change at IHEs and the managers and administrators in IHEs. These suggestions will help universities to better support climate change research and, more importantly, support significant action on climate change. The barriers to climate change research in IHEs are well documented in the literature and are  discussed briefly below to provide some context of the issues. The following section then discusses how considering the moral dimension of climate change can highlight the potential for IHEs to better address the climate change challenge. The empirical work detailed in the next sections reveals how universities face these barriers and seek to address them. The final section draws the theoretical and empirical studies together to produce future actions for universities and other IHEs to expand their role in addressing climate change. To begin with, it should be noted that climate change can be regarded as a ‘wicked problem’, as it is both complex and uncertain, and lacks definitive, objective straightforward  solutions (Rittel and Webber, 1973).

 

 

چکیده

بسیاری از دانشگاه های سراسر جهان مرکز تحقیقاتی تغییرات اقلیمی بوده اند. با این حال، تعدادی از موانع تحقیق در مورد تغییرات اقلیمی وجود دارد که ناشی از ماهیت تحقیق و ساختار موسسات است. در این مقاله، مروری بر موانعی که مانع رسیدگی به مسائل مربوط به تغییرات آب و هوایی در موسسات آموزش عالی (IHE) می شود، ارائه شده است، و گزارش های یک مطالعه تجربی برای بررسی این موانع با استفاده از یک بررسی کلی از موسسات آموزش عالی. این نتیجه گیری می کند با پیشنهاد برخی از مراحل که می تواند با توجه به اینکه تغییر آب و هوا در حال حاضر در تحقیقات و آموزش دانشگاه موثر تر است، دنبال می شود. این شامل تغییر رویکردهای تحقیق، توسعه و تدریس برای حمایت بهتر از اقدامات مربوط به تغییرات اقلیمی است.

 

مقدمه

بسیاری از دانشگاهها یا موسسات عالی آموزش عالی (IHE)، در سراسر جهان، مرکز تحقیقات تغییرات آب و هوایی بوده اند. با این حال، تعدادی از موانع تحقیق در مورد تغییرات اقلیمی وجود دارد که مربوط به ماهیت تحقیق و طراحی موسسات است. این مقاله از رویکرد نظری و تجربی برای شناسایی این موانع استفاده می کند و پتانسیل IHE ها را برای بهبود تحقیقات تغییرات آب و هوایی برجسته می کند. این پیشنهاد اقدامات احتمالی را برای هر دو کسانی که تغییرات آب و هوایی را بررسی می کنند در IHE و مدیران و مدیران IHE پیشنهاد می دهد. این پیشنهادات به دانشگاه ها کمک می کند تا بهتر از تحقیقات در مورد تغییرات اقلیمی کمک کنند و مهمتر از همه، از اقدامات قابل توجه در زمینه تغییرات آب و هوایی پشتیبانی می کند. موانع تحقیق در مورد تغییرات اقلیمی در IHE به خوبی در ادبیات مستند شده اند و به طور خلاصه در زیر به بحث در مورد برخی از زمینه های موضوع بحث می شود. بخش بعد در مورد چگونگی در نظر گرفتن ابعاد اخلاقی تغییرات آب و هوایی می تواند پتانسیل IHE را برای بهتر برآورده ساختن چالش تغییر آب و هوا نشان دهد. کار تجربی که در بخش های بعدی شرح داده شده است نشان می دهد که چگونه دانشگاه ها با این موانع مواجه هستند و به دنبال آن هستند. بخش نهایی، مطالعات نظری و تجربی را با هم ترکیب می کند تا اقدامات آینده برای دانشگاه ها و سایر دانشگاه های علوم انسانی را برای گسترش نقش خود در رسیدگی به تغییرات آب و هوایی، انجام دهد. ابتدا باید توجه داشت که تغییر آب و هوا می تواند به عنوان یک مشکل شرور مطرح شود، زیرا هر دو پیچیده و نامشخص است و فاقد راه حل های دقیق و دقیق است (Rittel and Webber، 1973).

 

Year: 2018

Publisher : SPRINGER

 By : Walter Leal Filho, Edward A. Morgan, Eric S. Godoy, Ulisses M. Azeiteiro, PaulaBacelar-Nicolau, Lucas Veiga Ávila, Claudia Mac-Lean, Jean Hugé

File Information: English Language/ 24 Page / size: 1.04 MB

Download

سال : 1396

ناشر : SPRINGER

کاری از : والتر لیال فیلهو، ادوارد ا. مورگان، اریک سوئد گوودی، الیسس م. ایزیتیرو، پائولا باسلار نیکولاو، لوکاس وایگا Ávila، کلودیا مک لین، ژان هو

اطلاعات فایل : زبان انگلیسی / 24 صفحه / حجم : MB 1.40

لینک دانلود     

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “Implementing climate change research at universities: Barriers, potential and actions” لغو پاسخ

برای فرستادن دیدگاه، باید وارد شده باشید.

محصولات مرتبط

  • Load Balancing of Distributed Systems Based on Multiple Ant Colonies Optimization

    ۰ تومان
    افزودن به سبد خرید نمایش جزئیات
  • Big Data and Cloud Computing: Current State and Future Opportunities

    ۰ تومان
    افزودن به سبد خرید نمایش جزئیات
  • New Signal Designs for Enhanced Spatial Modulation

    ۰ تومان
    افزودن به سبد خرید نمایش جزئیات
  • New Learning Automata based Particle Swarm Optimization Algorithms

    ۰ تومان
    افزودن به سبد خرید نمایش جزئیات

درباره فروشگاه

  • ایران
  • تعلیم مرکزی از دانش و علم و فناوریست ،جایی است که کلی مقاله و پروپزال رایگان در اختیار شما کاربران عزیز قرار می گیرد
  • info[at]taliem.ir

دوست عزیز شما می توانید فایل های رایگانی از جمله : نرم افزار ، کتاب ، جزوه ، مقاله و پروپوزال و غیره را از سایت تعلیم دانلود کنید و لازم به ذکر است که 80 در صد محصولات سایت تعلیم به صورت کاملا رایگان ارائه می شود.

در صورتی که فایل یا مقاله ای در سایت نشر داده شده است که دارای حق نشر می باشد خواهشمند است نویسنده یا ناشر با ایمیل زیر ما را در جریان قرار دهد تا از سایت حذف گردد

                taliemsite[@]gmail.com

شما را از پربازدید ترین مقالات مطلع می کنیم

دوست خوبم در صورت هر سوال یا مشکل از طریق تلفن یا پست الکترونیکی زیر می توانیم بهترین خدمات را به شما ارائه دهیم و مطمئن باشید تمام سعی خود را جهت ارائه بهترین خدمت به شما تقدیم خواهیم کرد.

تلفن:07734236086[دور کار-با ایمیل باشما هستیم]

پست الکترونیک : info[@]taliem.ir

اینستاگرام : taliemsit

تعلیم دانشگاهی برای تمام علوم
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Pinterest
  • Reddit
Impact of climate change on landslides frequency: the Esino river basin case...Impact of climate change-taliem-irMapping race and environment-taliem-irMapping race and environment: Geography’s entanglements with Aryanism
رفتن به بالا